Eixo Tecnologia da Educação e Comunicação

-AULAS REMOTAS A VISÃO DISCENTE ACERCA DAS APRENDIZAGENS ADQUIRIDAS REMOTAMENTE EM 2020 EM UM CONTEXTO PANDÊMICO
-BIBLIOTECA VIRTUAL, UMA FERRAMENTA PARA O ESTÍMULO A LEITURA NO ENSINO REMOTO
-BRINQUEDOTECA VIRTUAL COMO INSTRUMENTO PEDAGÓGICO DE FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA
-EDUCAÇÃO FÍSICA E ENSINO HÍBRIDO
-Educação Física em tempos de pandemia cartilha eletrônica ilustrada, um material paradidático para professores
-ENSINO, TECNOLOGIAS E AS NOVAS MASCULINIDADES EM SALA DE AULA
-Estratégias de ensino para a disciplina de Mecânica dos Solos
-FORMAÇÃO DOCENTE PARA USO DE APLICATIVOS DIGITAIS
-GAMIFICAÇÃO PARA A EDUCAÇÃO CIENTÍFICA UMA PROPOSTA DE CURSO NA PLATAFORMA CLASSCRAFT
-Gestão escolar e os desafios do ensino remoto um relato de experiência.
-O DISCURSO DA BNCC SOBRE TECNOLOGIA DIGITAL E AS CONTRADIÇÕES DO ENSINO REMOTO
-O ENSINO HÍBRIDO E A GAMEFICAÇÃO COMO PROCESSO DO ENSINO DA GEOGRAFIA
-O PROCESSO DE PRODUÇÃO DA WEBSÉRIE CIÊNCIA E CULTURA, VAMOS BRINCAR
-O uso da ferramenta Padlet como estímulo aos estudos extraclasse no ensino da física
-O USO DE TECNOLOGIAS DIGITAIS PELO PROFESSOR DE LÍNGUA PORTUGUESA DO CURSO DE INFORMÁTICA DO IFMA- CAMPUS ITAPECURU-MIRIM (MA)
-OS DESAFIOS DO ENSINO DE QUALIDADE NO SISTEMA REMOTO A INTEGRAÇÃO E MOTIVAÇÃO DOS ACADÊMICOS EM AMBIENTE VIRTUAL
-TECNOLOGIA ALIADA A EDUCAÇÃO
-TECNOLOGIAS DESAFIOS E CONSTRIBUIÇÕES NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM
-USO DE VÍDEOS INTERATIVOS PARA RECUPERAÇÃO DE CONTEÚDOS E DE NOTAS







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